Türkiye , Azerbaycan, Yunanistan ve Bulgaristan dan katılan ortaklarımızla projemiz disiplinler arası bir yaklaşımla süreç boyunca katılımcıların merakını harekete geçirmeyi amaçlıyor; bilgi ve deneyimlerini yeni disiplinlere aktararak yeni ve eski öğrenmeler arasında bağlantı kurmak; Öğrencilerin yakın çevrelerinden yola çıkarak doğayı doğru okuyabilme becerisini kazanmalarını amaçlamaktadır.